Grupo+I+++El+y+todas+Ellas

Referencias de Misión y Rol del Estudiante en el Modélo de Carl Rodgers http://www.sageofasheville.com/pub_downloads/CARL_RODGERS_AND_HUMANISTIC_EDUCATION.pdf Att. RIchard Cruz Suárez

Idalisse te envio lo de mis slides del power point editados acontinuacion la info. que debe incluir Naycha Modelo de Carl Rogers: El aspecto medular del modelo de Rogers consiste en que con la ayuda de un facilitador, entrenado para realizar esta labor, cada participante en el grupo se estimule a de fuera sus propias defensas • Referencia: Ortiz Garcia, Angel L. (1999). Diseño y Evaluacion Curricular, Rio Piedra, Puerto Ric. Editorial Edil

Conclusion: El modelo de Carl Rogers se puede clasificar como un modelo estético y humanístico que se hace pensando en las experiencias grupales y no solas en el cambio de la conducta. El objetivo es el cambio de la conducta.

Referencias de: Misión y Rol del Estudiante

http://www.sageofasheville.com/pub_downloads/CARL_RODGERS_AND_HUMANISTIC_EDUCATION.pdf

Idalisse:

Resumen de la Filosofia, lee y me dejas saber si entiendes que necesita algun arreglo. El resumen es de cinco oraciones. Daisy

Desde que nacemos el ser humano esta en una constante busqueda por reconocer lo que nos rodea. A partir de las experiencias es que comenzamos a tener percepciones que mas adelante lo llevara a a reagrupar en ideas generales y conceptos. Luego de que se internaliza todo lo estudiado es que podemos llegar a obtener un aprendizaje en base al as experiencias adquiridas. Todo esto sin olvidar que cada persona es completamente individual y tiende a satisfacer sus necesidades segun pueda ir realizandolas. Por tanto podemos decir que en esta busqueda infinita se encuentra la ciencia ya que en ella envuelve en su significado el perseguir la verdad y sus origenes para tener un conocimiento exacto y fidedigno.

Referencias www.**newworldencyclopedia.org**/ entry/**Carl**_ **Rogers**

Compañeros, Necesitamos editar el Power Point y ver cual información es la que se va a dejar en el Power Point, dejenme saber lo antes posible. Gracias y Linda tarde :) Idalisse Morales

Hola;Compañeros estuve leyendo el trabajo quedo exelente gracias a todo mi equipo disculpen no he podido entrar a la plataforma me denegarón el aceso al blackboard y todavia no me han resuelto una vez mas gracias.. Luz Ortiz..

El trabajo quedo exelente disculpen que no pude entrar antes problemas con el internet. ATT Daisy SUPER NAYCHA.... GXS



AHORA SIIIII RESULTADO FINAL!!!! ESPERO SEA DEL AGRADO DE TODOS...
​ Espero que les hallan gustado los cambio...Naycha

Naycha no te preocupes somos un equipo y es importante que lo evalues y le des feedback para llevarlo a la perfección... Gxs mil... Idalisse Morales

adjunto segundo borrador presentacion Power point Naycha Idalisse con todo el respeto hice algunos cambios Falta la comparacion con otros modeloborrador 2

BUENAS NOCHES ESTUVE LEYENDO EL POWERT POINT Y APARTE DE TENER UNA INFORMACION CLARA Y DE SUMA IMPORTANCIA QUEDO MUY BONITO LAURISELL

Buenas noches adjunto envio el Powert Point...Idalisse

Buenas noches compañeros les envíe una reflexión Geraldo López

SALUDOS EQUIPO HACE UNOS MINUTOS LE ENVIE LA INFORMACION QUE ME TOCO A IDALISSE ESPERO QUE TODO NOS SALGA BIEN BUENAS NOCHES LAURISELL!!!

Hola Por Fin Logre Entrar Mi Nombre Es Laurisell Malave E-mail chispas2003@live.com
 * 1) Celular (787)629-4123

Hola; Mi nombre es, Luz Danelly Ortiz Numero de tel. 787-685-6663 email: ortiz.luz44@yahoo.com

Hola; Mi nombre es Idalisse Morales Rodriguez 787-383-5985 idalisse_morales@hotmail.com

Hola; Mi nombre es Daisy Pineiro Vazquez 787-595-9915 DAISY_PINEIRO@hotmail.com

Saludos! mi nombre es Naycha Melendez cel: (787)502-0442 email: nmg_911@hotmail.com

Trabajo especial Tema: Carl Rogers en el libro es de la pag. 305 a la 309 Antes de salir del salon quedamos de acuerdo en que cada cual buscaria informacion segun aplique la informacion encontrada nos dividimos el los temas de la siguiente manera Filosofia-Daisy Pineiro ​ OK Vision- Laurisell Malave OK Mision y Rol del estudiante- Richard Cruz OK Metas- Idalisse Morales OK Objetivos y Rol del maestro- Maria Rosario OK Metodos Evaluativos- Luz Ortiz OK Psicologia y Diseno (Grafica)- Naycha Melendez OK Comparar con otro Diseno- Naycha, Daisy y Luz Na​ycha OK Power Point- Idalisse Morales OK POR FAVOR DE LA MANERA EN QUE SEA POSIBLE ENVIENLE LA INFORMACION A IDALISSE EL LUNES O MARTES PARA PODER ARREGLAR TODOS LOS DETALLES Y Q ELLA PUEDA HACER EL POWER POINT. GRACIAS Y BUEN FIN DE SEMANA!!!! Naycha__ P.D. DEBEMOS PONERNOS DEACUERDO CON CUAL DISENO ES QUE VAMOS A COMPARAR.

Hola: Me place ver trabajos como el de ustedes. Recuerden que todos los integrantes deben conocer sobre todo el material, leerlo y poder relacionar las partes. WOW...... Exito Viruet

Idalisse aqui esta la filosofia de Carl Rogers cualquier duda o pregunta me llamas Daisy  Para los empiristas, a partir de la experiencia el ser humano va acumulando conocimientos; plantea que el [|individuo] cuando niño empieza por tener percepciones concretas y es sobre la base de estas percepciones que forma luego sus representaciones generales y conceptos.Es a partir de la experiencia que, Carl Rogers plantea, se da [|el aprendizaje] significativo en el estudiante. Señala que el aprendizaje se da cuando lo estudiado es relevante en los intereses personales del estudiante. El individuo tiende a la autorrealización. Formula la " [|teoría] del aprendizaje empírico".Lo que identifica a [|la ciencia] como tal es una [|actitud] frente a la cosas y a la vida que exige una metodología estricta. Tiene que ver con la búsqueda de la verdad y con lo que ella, con fidelidad absoluta, nos exige. La ciencia, en realidad, es por definición una búsqueda desinteresada, afanosa de la verdad y como tal es desde sus orígenes "ecléctica".

Idalisse Morales Compañeros lean la meta que encontre y demen feedback por favor, entiendo que resume varios puntos de Rogers pero quiero compartirlo con ustedes para que me den su opinión. gxs..

Hola Companeros!!! no se si me salio pero estoy tratando de subir el resumen de la info. que encontre... de todas maneras se la voy a envir a Idalisse al email por si las dudas. Naycha la informacion que resumi es del libro entiendo que esta bien completa lean y opinen inclui a demas la grafica.

Maria Rosario Saludos buena tardes, les envio mi infrmación sobre el rol del maestro y los objetivos Rol del maestro 1. El rol de maestro no es de autoridad sino como facilitador del aprendizaje, debe crear un clima de aceptacion en el grupo. 2. Debe er permisivo, comprensivo y que respete la individualidad. 3. El maestro dbe aceptar al grupo y a cada uno de sus miembros como es. 4. No debe juzgar. 5. Debe ser un espejo para el estudiante. 6. El facilitador tiene mucho que ver con establecer la disposicion de animo general o de ambiente de la experiencia dl grupo o de la clase. 7. Ayuda a producir y clarificar los propositos de los individuos de la clase y los propositos mas generales del grupo. 8. Confia en el deseo de cada estudiante para implementar aquellos propositos que tengan significado para el como la fuerza motivacional detras del aprendizaje significativo. 9. Se esfuerza por organizar y hacer disponibles la mas amplia gama de recursos para el aprendizaje. 10. Permanece alerta a las expresiones que indican sentimientos profundos o muy fuertes. 11. En sus funciones como facilitador del aprendizaje se esfuerza por reconocer y aceptar sus propias limitaciones.

Objetivos del modelo 1. Que cada estudiante pueda manejar constuctivamente su vida y solucionar sus propios problemas. 2. Rogers propone un aprendizaje significativo que tiene lugar cuando el studiante percibe el tema de estudio como importante para sus propios objetivos. 3. Crear un medio de aprendizaje propicio paa l estimulacion, examen y evaluacion de percepciones nuevas, que guien al alumno en su desarollo, tanto emocional como intelectual. 4. Desarrollar cualidades personales, ma alla de un predominio de contenidos intelectuales.

=Misi♀n y Rol del estudiante Carl Rodgers=

Rol del estudiante •Los estudiantes desarrollan sus propios programas de aprendizaje. •Se facilita un ambiente propicio para ello. •Para el centro debe primar la nutrición de aprendizaje del cliente. •Los estudiantes entienden y aceptan la autodisciplina como algo necesario para alcanzar sus objetivos. •El propio estudiante se autoevalúa contando con la posibilidad de la ayuda del resto del grupo y del facilitador. •En este ambiente el proceso de aprendizaje se torna más profundo y avanzado en la persona que estudia que lo ofrecido por la escuela tradicional. •Una condición para que se inicie el auto- aprendizaje es que el alumno enfrente aquellos problemas que percibe como reales.
 * ~ 1 - 1 of 1 0 row selected - rows selected - #|clear ||
 * [[image:http://c1.wikicdn.com/i/user_none_lg.jpg width="48" height="48" caption="Richy74" link="http://www.wikispaces.com/user/view/Richy74"]] || [|Richy74]

La misión de Carl Rogers: Ayudar a los alumnos a convertirse en individuos capaces e independientes de las normas sociales, capaces también de adaptarse a las nuevas situaciones, que trabajen para obtener su propia aprobación y no la de los demás. En definitiva la figura del facilitador, como su propio nombre indica, debe ayudar, facilitar la autosuficiencia y la autoaprobación del estudiante.

**Att. EL Puede que le ayude en algo: Modelo de Toma de Decisiones de Hunkins:** Está compuesto por siete (7) etapas: 1. conceptualización y legitimidad 2. diagnóstico 3. selección del contenido 4. selección de experiencia 5. implementación 6. evaluación 7. mantenimiento

1. propósito de la escuela 2. experiencias educacionales relacionadas con el propósito 3. organización de estas experiencias (sistemáticamente) 4. evaluación de los propósitos (efectividad) Habló sobre los elementos a organizar como lo son las ideas, conceptos, valores y destrezas. 1. EL aprendizaje ha de ser significativo o vivencial. 2. Rodgers se preocupa más de la formación de la persona que de la inteligencia. 3. Prefiere las técnicas que facilitan el aprendizaje y la educación. 4. El professor ha de procurer facilitar el aprendizaje. 5. La espontaneidad, siempre cambiante, está presente siempre en toda formación y en la persona. ||
 * El Modelo de Tyler: **Propone cuatro (4) principios básicos:
 * El Modelo de Rodgers: Conclusiones **